由中央教科所重点推荐的新型数码学习机蓝妹儿“英语好老师”近日隆重登陆龙城。该机以“设计精美、功能强大、操作性强、性价比高”的独特魅力，在不做任何广告宣传的情况下，上柜第一周其销售量便领先于工贸商场的同类产品，掀起了“英语好老师”的购买风潮。

据工贸商场“英语好老师”销售专柜营业员介绍，该产品之所以被家长、老师一致看好，主要是其强大的功能和优越的性价比所致。以“T＋S” 理念指导设计的“英语好老师”，不仅较好地整合了目前国内儿童学习机的技术优势，而且通过增置英语插卡和上网功能，大大拓展了学习机的知识内存量和适用年龄，使产品的性价比均优于国内同类产品，成为了当今国内顶级的儿童数码学习机，引领了中国儿童数码学习机的升级换代和革新浪潮。

眼下在国内市场上较为流行的儿童学习机大都存在两个致命缺陷，即学习机内存的知识容量相对固定，无法及时拓展和更新；学习机适用的年龄相对有限，一般都只能供3至9岁的儿童使用。因此，400至500元的儿童学习机尽管在包装上费尽心思，但产品的寿命却相当短暂，其性价比也相对较低。

蓝妹儿“英语好老师” 在研发的过程中，充分运用“T＋S”的全新理念指导产品的设计，共配置了“英语学习”、“数学学习”、“语文学习”、“素质训练”、“上网下载”、“人机对话”等六大板块功能及学习内容，较好地克服了目前国内儿童学习机中普遍存在的致命缺陷，实现了产品的功能超越和价值提升。其推出的“T＋S”理念，即是“教师”功能和“服务”功能的合一。“T”是英文TEATHER（老师）的第一个字母，主要是指学习机的“教师”功能。“S”则是英文SERVE（服务）的第一个字母，主要是指学习机的“服务”功能。这两大功能的完美合一构成了蓝妹儿数码学习机的最大亮点。

在“教师”功能方面，蓝妹儿“英语好老师”首先体现了标准、本色的特点。蓝妹儿学习机在“英语学习”板块设置了“英语字母”、“看图英语”、“课文学习”、“下载内容”五项学习内容，机内所有的英语语音，都是英国著名的语音教授“Hcather Jane”的原声数码录音，因此，学习机在语音教学中的发音标准、纯正，学习者可以从机中学到本色的英式英语，全面告别“哑巴”英语。在“语文学习”的“拼音学习”、“看图拼音”、“有声字典”等学习项目中也聘请了知名的播音员原声数码录音，同样也达到了很高的水平。

其次，蓝妹儿“英语好老师”还体现了知识博大的特点。蓝妹儿“英语好老师”不仅在学习机中增加了内存的知识容量，使英语词汇量达到3000余条，同时还增加了“语文学习”方面的“有声字典”及“反义词”内容，在“人机对话”方面又增加了“常识问题”等内容；更为独到的是，蓝妹儿“英语好老师”增加了学习机（通过台式PC机）与INTERNET专用网站（www.szywj.com）联接的功能，使学习机的内容可以随意增加和随时更新，使学习机具备了“与时俱进”的功能，真正实现了“与时俱进”的愿望。由此使蓝妹儿“英语好老师”在使用的范围和适用的年龄上得到了真正的拓宽，这不但提高了学习机的性价比，而且使学习机获得了相对长久的生命力。

在“服务”功能方面，作为蓝妹儿“英语好老师”功能设计的一大亮点，它的设计也与同类产品体现出了更为明显的优势。首先，由于学习机增加了（通过台式PC机）与INTERNET专用网站（www.szywj.com）联接的功能设置，不仅使内存知识的更新成为了现实，而且使网络服务有了施展的平台。通过蓝妹儿“英语好老师”与专用网站对接，人们不仅可以下载课文内容、课后练习、课外知识、MIDI音乐和MP3音乐，而且还可以将做好的练习上传网站，由网站专家批改后回传给上传者，从而实现了真正意义上的人机交流，人机互动。因此，在一定意义上，我们可以说，一旦拥有蓝妹儿“英语好老师”，就等于拥有了一个专家团队般的服务，这一点，是很多儿童学习机所无法比拟的。也正是这一点，使蓝妹儿“英语好老师”的产品价值得到了真正的提升。

蓝妹儿“英语好老师”除了以上两大功能配置之外，在设计上还有一点独到之处就是其鲜明的人性化设计。这主要体现在产品的外观设计和内在知识结构的安排两个方面。外观设计，蓝妹儿“英语好老师”采用了目前国内流行的手提电脑款型，这一设计，不仅充分展示了蓝妹儿的时尚魅力，而且较好地迎合了儿童的审美情趣，提升了产品的亲和力。在内在知识结构安排方面，“英语好老师”除了理所当然地强化配置英语学习的相关内容之外，还随机赠送了“数学知识”、“语文学习”、“素质训练”、“上网下载”和“人机对话”的内容及功能。这样的配置，不仅使学习机内存知识丰富多彩，而且提供了多样化学习知识的空间和手段。在“英语学习”、“数学知识”、“语文学习”三大板块中，蓝妹儿均设置了十题一组的练习题及自动计分、计时和随机激励功能；在“素质训练”板块，除了设置“音乐欣赏”、“音乐演奏”外，还增加了“键盘训练”、“识别方向”、“智力拼图”、“单词速射”、“电子台历”等技巧练习和智力游戏，较好地体现了寓教于乐的特点；在“上网下载”板块，蓝妹儿配置了“电子书包”、“MIDI音乐”、“MP3音乐”、“回传作业”等功能项，上机者可以根据自己的兴趣爱好及学习需求，随心所欲地下载各种知识；在“人机对话”板块，蓝妹儿设置了“人机交流”、“梦想成真”、“常识问题”、“电子宝宝”、“课程表”、“校友录”等功能项，儿童不仅可以通过“人机交流”对客观世界进行评价，而且可以通过“梦想成真”选择自己的人生取向；此外，儿童还可以通过“常识问题”拓宽知识层面，通过“电子宝宝”（“电子宝宝”可随着学习者对学习机使用时数的递增而逐级成长）呵护自己心爱的宝贝，从而培养其良好的学习习惯和全方位的爱心。总之，蓝妹儿“英语好老师”通过一系列人性化设计，不仅很好地迎合和满足了儿童的好奇心和成就感，而且实现了人机真正的“心灵之约”，在使儿童拥有极具亲和力的良师益友之时，也使之在轻松快乐的学习气氛中进入学习的自由王国，从而真正享受到学习的乐趣，最终实现让儿童从“要我学”到“我要学”的顺利转换。

综上所述，蓝妹儿“英语好老师” 在充分考虑3至15周岁学龄儿童的学习特点和学习需要之时，透过全新的人性化教学理念及“T＋S”设计理念，巧妙地将英语及数学、语文等学科知识和素质教育、IT信息教育融合起来，熔趣味性与知识性为一体，独创LCD动画教学，使学习者在轻松学到系统的英语知识、增长听、说、读、写、看的能力之时，也使其他学科的知识得到了全面的发展。因此，蓝妹儿“英语好老师”不愧是一款性能优秀的学习用具，是学龄儿童真正的“英语好老师”。

摘自“都乐网” 链接网址：http://old.doule.net/20030228/1045410.shtml